Иван
Никифорович
ПОДЕЛИТЬСЯ СТРАНИЦЕЙ
История солдата
Первоначальное образование получил в Убеевской шестилетней школе, которую окончил в 1924 году. С 1924 по июнь 1929 обучался в Шихазанской школе 2 ступени с педагогическим уклоном, после окончания которой два года проработал учителем начальной школы. В 1931 году поступил на физико-математический факультет Чувашского государственного педагогического института, который окончил в 1935 году. С августа 1935 по март 1942 работал учителем математики и физики Вурнарской средней школы. С марта 1942 по ноябрь 1945 находился в рядах действующей армии на фронтах Великой Отечественной войны. Был шофером одной из бригад гвардейского механизированного корпуса. Прошел путь от Сталинграда до Будапешта в составе фронтов: Сталинградского, Южного, Четвёртого, Третьего, Второго Украинских и Южной группы войск. С 1946 по 1976 работал в Вурнарской средней школе. Бессменный председатель районной предметной комиссии учителей математики, член совета РОНО, председатель районного Комитета Защиты Мира, народный заседатель. Он неоднократно избирался делегатом съездов учителей. За успехи, достигнутые в учебно-воспитательной работе, в 1951 году Никифорову присвоено почётное звание "Заслуженный учитель школы РСФСР". Указом Президиума Верховного Совета СССР от 1 июля 1968 года Никифорову Ивану Никифоровичу присвоено звание Героя Социалистического Труда. Он награждён орденами Ленина, Красной Звезды, Отечественной войны первой степени, медалями.
Боевой путь
После войны
С 1946 по 1976 работал в Вурнарской средней школе. Бессменный председатель районной предметной комиссии учителей математики, член совета РОНО, председатель районного Комитета Защиты Мира, народный заседатель. Он неоднократно избирался делегатом съездов учителей. За успехи, достигнутые в учебно-воспитательной работе, в 1951 году Никифорову присвоено почётное звание "Заслуженный учитель школы РСФСР". Указом Президиума Верховного Совета СССР от 1 июля 1968 года Никифорову Ивану Никифоровичу присвоено звание Героя Социалистического Труда. Он награждён орденами Ленина, Красной Звезды, Отечественной войны первой степени, медалями.
Жена-Разумова Серафима Павловна (06.08.1921-25.12.2002)-родилась в семье крестьянина в селе Русская Сорма Аликовского района Чувашской АССР. Окончила Русско -Сорминскую среднюю школу, Калининское педучилище, физико - матемитический факультет Арзамасского учительского института Горьковской области.
Работала в Вурнарской средней школе Чувашской АССР с 1940г. по 1945г. учительницей начальных классов и старшей пионервожатой. С 1945г. по 1948г. старшей пионервожатой и учительницей математики 5-8 классов. В 1976г. вышла на пенсию.
Избиралась депутатом поссовета и райсовета. В 1932 году вступила в пионеры, в 1938 году - в ряды Ленинского Комсомола, в 1949 году вступила в ряды Коммунистической партии большевиков. Награждена Почетными Грамотами Вурнарского РОНО, ЦК ВЛКСМ, Министерства Просвещения Чувашской АССР, Министерства Просвещения РСФСР, награждена знаком "Отличник Народного Просвещения», медалью "3а доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.", медалью "Тридцать лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг", медалью "Ветеран труда", медалью «Сорок лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945гг.". В 1949 году родились две дочки-близняшки, Рая и Аля.
Проработав всю свою сознательную жизнь в школе, Разумова Серафима Павловна имела удивительный подход к детям. Необыкновенная доброжелательность, умение увлечь детей за собой, умелое сочетание доброты и строгости одновременно - все это магически действовало на детей и снискало их любовь.
Все ее уроки были очень эмоциональными, вдохновенными, вместе с тем высоконравственными и воспитывающими. Она старалась подбирать учебный материал так, чтобы не упустить на уроке ни слабоуспевающих, ни особо способных детей. При этом она умела изложение материала связывать с окружающей действительностью, живыми примерами подчеркивая важность изложения. Она всегда говорила, что нужно понимать душу ребенка, представив на его месте своего родного. Работая классным руководителем, она умела вовлечь всех детей в интересную жизнь, постоянно увлекая их познавательными и развивающими делами. Это необыкновенно сплачивало коллектив класса, делая его доброжелательным, отзывчивым, дружным. Дети откликались на ее доброе отношение и старались не подвести учителя.