«Родилась 19 января 1919 года в деревне Ключевая Тяжинского района ныне Кемеровской области Мариинского района (ранее была Томская область, Новосибирская область и Красноярский край). Через деревню идет Московский тракт. В царское время возили грузы из Москвы во Владивосток и обратно, по этому тракту под конвоем шли ссыльные. Деревня Ключевая началась с поселения одного ссыльного и разрослась в большое поселение. Позднее построили железную дорогу прямо у этой деревни (еще при царе). Ключевой назвали, очевидно, потому, что было очень много родников и ключей. В 1920-1921 годах по этой деревне проходили войска Колчака (по рассказам бабушки моей бабушки), офицеры их размещали по квартирам самовольно и они занесли в деревню тиф. Вся семья переболела тифом. Сам Колчак поездом пробрался в Красноярск, где его и нагнали. За Колчаковцами шла Красная Армия, они не квартировали. А были случаи, когда белые офицеры застреливались прямо на квартирах и пугали жителей. В семье было четверо девочек (2, 5, 6, 10 (бабушка) лет). В 1929 году остались без матери, жили с отцом и бабушкой. В 1929-1930 годах отец вступил колхоз, увез туда скот (был середняком). Жили и питались не плохо, благодаря трудолюбивым родителям. Как и все в деревне сеяли лен, пряли, ткали - вся одежда, и постель были приготовлены руками матери. Питались неплохо - иногда покупали в магазине, иногда своими продуктами. До смерти матери я окончила два класса. В школу пошла, одета в платьице и пальто купленные (одета и обута была хорошо). Училась очень хорошо и мама мне подсказала быть учительницей. Учителя в то время были очень авторитетны - считались самыми интеллигентными и грамотными людьми. Ученики были и переростки и нормального возраста. Учиться все старались - была большая тяга к знаниям. По окончании второго класса пришлось на два года прервать учебу. Нужно было ухаживать за больной матерью и младшими сестрами. Дома делала всю работу: и пряла, и вязала, и стирала. После смерти матери упросила отца отпустить меня на учебу дальше. Дома закончила 3 и 4 классы и поехала за 17 километров от дома кончать семилетку. Жила у чужих людей, а своим трудом отрабатывала еду и жилье. Кончила семилетку хорошо. Стала у отца проситься в педучилище и училась там 3 года за 35 километров от дома. Домой ездить было не на чем и не на что - жила в общежитии. Каждое лето, начиная с 11-12 лет работала в колхозе: была няней в яслях, позднее прошла все колхозные работы от осыпания картошки и прополки полей от сорняков, до вязки снопов за «лобогрейкой», молотьбы и ночных скирдований (снопы складывались в скирды). Техника была: молотилки, веялки, крылатки и лобогрейки, остальное делали вручную. Намного позднее появились трактора. Мать очень хорошо готовила, была своя скотина - мясо и масло было всегда (до колхоза). Держали много овец, обрабатывали овчину и шили шубы, катали валенки, ткали сукно и шили другую одежду. Праздничная одежда (из сатина, ситца) носилась только по праздникам. Мать, отец и деды были коренные крестьяне. Ткали на домашнем станке. Отец из Тяжина в Тисуль возил грузы для золотоискателей и оттуда привозил подарки, одежду или материал. В колхозе: семья была большая - отец женился вторично, и семья стала 9-10 человек (через какое-то время новая жена сбежала, оставив, по-моему одну девочку больную). Я была самая старшая. Хлеба в колхозе давали мало и я, как самая старшая должна была работать, что бы получать паек. Хлеб был не вкусный. Так же начисляли трудодни. Овощи все были свои, молоко (одна корова, овечки, свиньи). Некоторые семьи жили и хуже. Одежда передавалась в семье от старших к младшим. Одежду всегда берегли. В школу ходили не все дети, а по желанию. Каждый родитель старался как-то одеть ребенка в школу - помогала вся родня: и тети и крестные, одежду перешивали из других вещей. В школе на одежду никто не обращал внимания. По сравнению с тем временем одевались и питались неплохо и по сравнению с подругами даже лучше некоторых.» «В 1939 году благодаря трудолюбию - летом я трудилась пока училась, хорошо кончила педучилище, назначили преподавателем русского языка и естествознания (в то время стали в деревнях и селах открывать семилетки (школы). В 1939-1940 учебном году работала в деревне Правдинка Мариинского района. Кончилась полуголодная жизнь в столовой педучилища. Но учителей не хватало и меня на 1940-1941 учебный год перевели в деревню Белогородка Мариинского района с тем, же назначением, и учащиеся Правдинки стали ходить за три километра в Белогородку. Директором был Демидов Григорий Данилович (видимо в Правдинке). В 1940-1941 учебных годах директором в Белогородке 5 лет была женщина. Когда отца мобилизовали пришлось перевестись через ОблОНО в Тяжинский район в деревню Ключевая, там остались 4 несовершеннолетние сестры и бабушка. 1041-1942 учебный год работала с четвертым классом, летом, после переподготовки стала работать математиком в пятом по седьмой класс. Осенью 1945 года стала Демидовой, уехали к родителям мужа в Павловку (отец мой уже был дома). В Павловке вела 2-3 классы однокомплектной школы. Вот тут досталось: я и лошадь, я и бык, я и девка и мужик. Работала в школе, домой возили с младшей (сестрой) (в 6-7 (классе) училась) зимой дрова, корм корове, овцам возили, вечерами пряла шерсть, вязала шали, чтоб шесть голов укрыть, хотя бы поочередно, иногда и в колхозе снопы вязали. Одна сестра пошла секретарем сельского совета, одну взяли в ФЗО (школа фабрично-заводского обучения) в Тайгу (станцию), а там они работали в ремонте железнодорожного пути. От голода несколько раз сбегали (их с нашей деревни 6 человек взяли) - работа тяжелая, голодно. Их возвращали, опять повторялось, наконец, двоих посадили - дали по 5 лет. Мне свою сестру помогли устроить учиться сельхозтехникум, там свое хозяйство, с питанием лучше. Потом, окончив семь классов и младшая (сестра) уехала туда же. Помогали доучиться с Демидовым уже.